Svenska Akademiens bibliotekariepris inrättades 2005 och delades från 2023 upp i två kategorier, ett skolbibliotekariepris och ett folkbibliotekariepris. Prissumman är på 100 000 kronor, varav 30 000 till respektive verksamhet och 70 000 kronor till bibliotekarien.
Cecilia Näslund, som arbetar på Årjängs bibliotek, blev mycket överraskad när hon blev uppringd av akademien och fick veta att hon är ”årets folkbibliotekarie”.
– Jag blev lite ”starstruck” när akademien ringde upp mig. Det känns nästan ouppnåeligt för vårt lilla folkbibliotek, men är också ett kvitto på att vi gör något bra, säger hon.
Samarbeten lyfter verksamheten
I motiveringen lyfts hennes arbete med att få både unga och äldre att upptäcka litteraturen. Ett av projekten hon har initierat i kommunen är ”Läsa äger”, som ska motverka barns så kallade sommarlovstapp.
– Vi skickar ut ungdomar till ”fritids” som inspirerar barn att läsa under sommarlovet. Varje dag innehåller läspass och rörelsepass. Vi avslutar med en stor läsfest där hela samhället är engagerat.
Samarbeten är en viktig del av verksamheten. Biblioteket arbetar tillsammans med bland annat skolor, föreningar och dagverksamheter.
– Det som verkligen har lyft vår verksamhet är samarbetena. Tillsammans kommer man längre. Det är nog enklare på en liten ort där alla känner alla och det inte finns någon hierarkisk styrning.
Meröppet på biblioteken
Cecilia Näslund, som har titeln litteraturpedagog, vill också att biblioteket ska vara ett öppet rum för alla. Därför har biblioteket i Årjäng, liksom filialen i Töcksfors, ”meröppet” från tidiga morgnar fram till tio på kvällen.
Alla kan skaffa en extra inloggning på sitt bibliotekskort. Det är jättebra till exempel om man ska hämta reserverade böcker. Vi har också många evenemang för att sprida läsglädje. Det kan vara allt från författarbesök till samtal om lokalhistoria.
Hon leder också läsecirklar för bland annat personer inom LSS-verksamhet och för invandrarkvinnor.
– Vi läser Selma Lagerlöf, Vilhelm Moberg och lättlästa böcker som berör. Litteraturen hjälper oss att förstå världen och ger oss möjlighet att samtala om vad det innebär att vara människa.
För Cecilia Näslund handlar läsfrämjande arbete ytterst om demokrati.
– Människor måste kunna delta i samhället på lika villkor. Bibliotekens uppgift är att minska utanförskap och undanröja hinder för läsning, säger hon.
Prissumman på 30 000 kronor vill hon ska komma Årjängs barn och unga till del.
– Alla barn har rätt att få upptäcka glädjen i att läsa tillsammans, säger hon bestämt.
Läsänglarna öppnar dörrar
För den andra pristagaren, Anna Jolanta Nilsson i Landskrona, väntar nu årets mest intensiva period. Under sommarlovets två första – och två sista veckor – driver hon projektet ”Läsänglarna”, där barn inspirerar andra barn att läsa.
– Vi samlas på olika läspunkter under dagen. Alla träffar börjar med högläsning och sedan får barnen välja böcker själva. Jag förbereder minst 50 böcker på olika teman till varje tillfälle. I år handlar det bland annat om katter.
Projektet riktar sig främst till elever i årskurs 3 och 4 på Pilängsskolan i Karlslund (som klassas som ett utsatt område), men lockar ofta hela familjer. I Akademiens motivering står också att Anna Jolanta Nilsson och ”Läsänglarna” öppnat dörrar till bibliotek och läsande för ett stort antal familjer i Landskrona.
– Det här är en slags folkbildning och jag märker en stor attitydförändring sedan jag började 2015. Föräldrarna i Karlslund kommer från hela världen och biblioteken fyller en viktig funktion i att visa upp demokratiska värden. Barn som inte har fått höra sagor behöver också längre tid för att uppleva glädjen i att läsa, säger hon
Behövs kunnig personal på skolbiblioteken
Anna Jolanta Nilsson betonar också vikten av bemannade skolbibliotek.
– Annars blir det bara en hög böcker eller en lekplats. Det behövs kunnig personal som kan inspirera och vägleda eleverna.
Utöver Läsänglarna driver hon bland annat ”bokfrukost” för arbetslösa mammor i samarbete med socialförvaltningen.
– Vi vill involvera dem i samhället och lära dem svenska genom svensk litteratur. Vi diskuterar allt från kvinnors rättigheter till vardagsliv och tränar svenska tillsammans. Det har blivit väldigt uppskattat.
Prispengarna vill hon använda för att uppmärksamma Läsänglarnas femårsjubileum genom en hyllning till läsningen på Landskronas teater i samarbete med stadsbiblioteket.
Till prisutdelningen och minglet med Svenska Akademien på Bokmässan i Göteborg i höst tar hon med sig försteläraren från Pilängsskolan.
– Vi gör det här tillsammans, så det känns helt rätt att hon är med mig och firar!
Tre frågor till Anna Jolanta Nilsson (AJN) och Cecilia Näslund (CN):
Vad läser du själv helst?
AJN: Jag är allätare och får ut något både av klassiker och ”feelgood”. Sedan älskar jag faktaböcker om läsning,
CN: Jag tycker om att läsa högt – gärna poesi! Sedan tycker jag också om litteratur som skaver litegrann.
Vad ska du göra med din del av prissumman?
CN: Min dröm är att hitta någon nördig poesikurs i Oxford eller Cambridge.
AJN: Just nu njuter jag mest av summan sitter där på kontot, men något trevligt kommer det att bli.
Varför är du medlem i DIK?
AJN: Jag har haft mycket glädje av DIK. Jag fick en tjänst på 70 procent när jag kom hit från Litauen 2001, då ringde jag DIK och frågade vad jag skulle göra för att få heltid. Jag pratade med en väldigt kunnig person som gav mig råd och tack vare det hade jag en fast heltidstjänst efter två veckor.
CN: Jag är medlem i DIK och det känns extra viktigt i dessa tider då kulturen ifrågasätts och anslag till bibliotek minskar. Vi behöver värna om vår viktiga verksamhet och det gör vi bäst tillsammans.